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Medeiros Nathalie

Mes approches pédagogiques

  • ma méthodologie est basée sur la co-construction des apprentissages où chaque apprenant est partie prenante de son parcours de formation
  • pour chaque formation (en intra), je procède au recueil préalable des besoins, des profils des apprenants, des contextes professionnels pour adapter mes supports et ajuster les objectifs si nécessaire
  • je pratique la pédagogie participative: impliquer, solliciter, stimuler les apprenants pour faciliter leurs apprentissages
  • je développe la pédagogie enrichie où chaque dispositif de formation combine diverses modalités pédagogiques en présence et/ou à distance en utilisant les outils numériques (ressources mises à disposition à distance ou en présentiel)
  • je construis une action de formation sur le principe de cohérence afin d’en garantir la qualité: objectifs pédagogiques, méthodes et moyens mis en place et stratégies d’évaluation