- ma méthodologie est basée sur la co-construction des apprentissages où chaque apprenant est partie prenante de son parcours de formation
- pour chaque formation (en intra), je procède au recueil préalable des besoins, des profils des apprenants, des contextes professionnels pour adapter mes supports et ajuster les objectifs si nécessaire
- je pratique la pédagogie participative: impliquer, solliciter, stimuler les apprenants pour faciliter leurs apprentissages
- je développe la pédagogie enrichie où chaque dispositif de formation combine diverses modalités pédagogiques en présence et/ou à distance en utilisant les outils numériques (ressources mises à disposition à distance ou en présentiel)
- je construis une action de formation sur le principe de cohérence afin d’en garantir la qualité: objectifs pédagogiques, méthodes et moyens mis en place et stratégies d’évaluation
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